Asistente Financiero

Objetivos del curso

Brindar conocimientos para aplicar en el área de gerencia financiera, específicamente en funciones de apoyo y asistencia a la gestión de las finanzas de la empresa.

Programa de estudio

Economía
  • Economía concepto
  • Los problemas de la sociedad
  • Los mercados
  • La demanda
  • Elasticidad
  • La empresa como ente productivo
  • El Producto bruto interno
  • Demanda agregada
  • El dinero
  • El Comercio Internacional
  • La Inflación
Introducción a la Contabilidad
  • La Contabilidad
  • El Patrimonio
  • Composición del Activo
  • Caja y Bancos
  • Créditos
  • Bienes de Cambio
  • Capital Suscripto
  • Constitución de Sociedades
  • Normas Contables
  • Costo de Producción
  • Clasificación de Cuentas
  • Técnica Contable
  • Fuentes de Registración
  • Operaciones de Ventas y de Cobranzas
  • Ajustes de Saldos
  • Balances de Sumas y Saldos
  • Patrimonio
  • Control Interno
  • Conciliaciones Bancarias
  • Moneda Extranjera
  • Técnica del Ajuste Integral
  • El EBITDA
Matemática Financiera
  • Operaciones financieras
  • Interés compuesto
  • Tasa periódica y subperiódica
  • Tasa real de inflación
  • Descuento
  • Ejercicio
  • Rentas
  • Amortizaciones
  • Flujos irregulares de fondos
Costos
  • Costos Nociones Básicas
  • Costo unitario
  • Nociones básicas de introducción al presupuesto
Fundamentos de Bancos, operaciones de Comercio Exterior y Entidades Financieras
  • Desarrollo histórico de la banca
  • Definición de banco y entidad bancaria
  • El banco central y sus relaciones con las entidades financieras
  • Funciones y principios de la gestión bancaria
  • Operaciones vinculadas con el sector externo
  • Importancia de los medios de pago internacionales
  • Las operaciones internacionales y la documentación de embarque
  • La gerencia internacional y las relaciones de corresponsalía
  • Las finanzas internacionales y el tipo de cambio

Evaluación

La evaluación final consiste en un instrumento o prueba de múltiple opción, cuyo objetivo es valorar la adquisición de las bases conceptuales y procedimentales, las primeras referentes a conceptos, teorías, principios y aplicación de técnicas y las segundas referentes a los procesos a seguir para la concreción de tareas.

Perfil de ingreso sugerido

Nivel educativo equivalente a ciclo básico de secundaria completo.