Objetivos del Curso
Brindar conocimientos acerca de la instalación y mantenimiento de sistemas electrónicos de control comercial e industrial, manejo de instrumental de diagnóstico, herramientas y equipamiento y la teoría electrónica aplicada a dispositivos de control.
Programa de Estudio
MÓDULO 1
- Herramientas y Materiales Utilizados en Electrónica Industrial
- Semiconductores
- Transistores
- Uso de Instrumentos de Medición
- Realización de Empalmes
- Simbología de Componentes
- Armado de Microgenerador
MÓDULO 2
- Funcionamiento del Multímetro
- El Parlante Electrodinámico y de JFET´s
- Utilización del Protoboard
MÓDULO 3
- Semiconductores y Transistores
- Cabezas Magnéticas, Circuitos Integrados y Amplificador Operacional
- Medición de Semiconductores y Transistores y la Polarización de los mismos
- Amplificador de Audio y Circuitos Integrados
MÓDULO 4
- Fuentes de Poder y Reguladores
- Fuentes de Alimentación
- Osciladores y Multivibradores
- Funcionamiento y Aplicación del Osciloscopio
MÓDULO 5
- Centrales de Alarma
- Dispositivos de Disparo
- Dispositivos Fotoconductores y Fotomagnéticos
- Conceptos Fundamentales de Luminotécnia
- Relé de Estado Sólido
- Dispositivos Sensores, Relays y Varistores
- Tareas Prácticas con Semiconductores Ópticos y SSR´s
MÓDULO 6
- Técnicas Digitales y Electrónica Digital
- Compuertas Digitales y Circuitos Lógicos
- Comprobación de Compuertas Lógicas
- Práctica de Lógica Combinacional
MÓDULO 7
- Códigos Binarios, Codificadores y Decodificadores
- Flip Flops y Contadores
- Microprocesadores y del Microcomputador
- Práctica con Contadores y Flip Flops
MÓDULO 8
- Fundamentos del PLC, su Funcionamiento y Programación
Evaluación
La evaluación final consiste en un instrumento o prueba de múltiple opción, cuyo objetivo es valorar la adquisición de las bases conceptuales y procedimentales, las primeras referentes a conceptos, teorías, principios y aplicación de técnicas y las segundas referentes a los procesos a seguir para la concreción de tareas. Se valora, en resumen, los conocimientos adquiridos, más no las potenciales destrezas psicomotrices que pudiese construir el participante en su proceso autónomo de experimentación y repetición.
Perfil de Ingreso Sugerido
Nivel educativo equivalente a ciclo básico de secundaria completo.