Diplomado en coaching, supervisión y liderazgo

Objetivos del curso

Brindar conocimientos integrales y transversales en coaching, liderazgo, motivación, creatividad, trabajo en equipo, gestión organizacional y comunicación, aplicables al desarrollo de las técnicas en el entorno de la empresa u organización.

Programa de estudio

Psicología Laboral
  • La naturaleza compleja del hombre
  • Psicología del trabajo
  • Cognición
  • La personalidad
  • Teorías sobre Tipologías
  • El aprendizaje
  • Concepto de motivación y satisfacción laboral
  • Concepto de organización
  • EL individuo, la organización y la carrera
  • El grupo
  • Interacción y redes de comunicación
  • Estilos de dirección y liderazgo
  • Psicopatología del trabajo
  • La selección de personal
  • La evaluación de desempeño
Coaching y Supervisión
  • Los Desafíos del Siglo XXI
  • Dirigiendo el fracaso o inspirando éxito
  • Aprendizaje
  • Comunicación
  • Buscando equipos de alto desempeño
  • Transparencia y quiebre
Liderazgo y Motivación
  • Conducción y Liderazgo
  • Concepto de Liderazgo
  • Niveles de Participación
  • Autoridad y Delegación
  • La Valoración de Gestión
  • El Coaching
  • Resolución de Conflictos
  • Trabajo en Equipo
Creatividad Organizacional
  • Creatividad e innovación
  • Diseño de conversaciones
Gestión de Organizaciones
  • Las funciones de los gerentes
  • Naturaleza del planeamiento
  • La futura agenda para la competitividad
  • Liderazgo situacional
  • La necesidad de Delegar
  • Comunicación Oral
  • Estilo del Orador
  • Equipos de trabajo
  • Elección de roles
  • Lucha por el Liderazgo informal
  • Los Conflictos
  • Distintos Estilos de negociación
  • Gestión del Cambio
  • Toma de Decisiones
  • Principios de la Calidad
Teoría de la Comunicación Social
  • La Comunicación
  • Concepto y Definición
  • Comunicación no verbal
  • Líneas de Investigación
  • Aspectos psicológicos y Barreras en la Comunicación
  • Perspectiva Social de la Comunicación
  • Teorías
  • Funciones de la Comunicación
  • Formas de Comunicación

Evaluación

La evaluación final consiste en un instrumento o prueba de múltiple opción, cuyo objetivo es valorar la adquisición de las bases conceptuales y procedimentales, las primeras referentes a conceptos, teorías, principios y aplicación de técnicas y las segundas referentes a los procesos a seguir para la concreción de tareas.

Perfil de ingreso sugerido

Nivel educativo equivalente a cuarto año de secundaria.